поиск предков

Программа изучения профессиональнопедагогической общительности

июня 09 2011 Published by ilyin under Методики и тесты

I Испытываете ли вы потребность в общении с людьми? Скучно ли вам одному, хочется ли быть в обществе людей или, наоборот, вы испытываете удовлетворение, пребывая в одиночестве
Читать дальше Программа изучения профессиональнопедагогической общительности

Comments Off

Тест «Восприятие индивидом группы»

июня 07 2011 Published by ilyin under Методики и тесты

Самочувствие и оценка индивидом психологического климата во многом зависит от того, как он воспринимает группу, в которой ему приходится работать. Межличностное восприятие в группе зависит от множества факторов
Читать дальше Тест «Восприятие индивидом группы»

Comments Off

Шкала оценки психологического климата в коллективе

июня 05 2011 Published by ilyin under Методики и тесты

Инструкция Оцените, пожалуйста, как проявляются перечисленные свойства психологического климата в вашем коллективе. Для этого прочтите сначала предложения слева, затем - справа и после этого обведите в средней
Читать дальше Шкала оценки психологического климата в коллективе

Comments Off

Анкета «Учитель — ученик»

мая 22 2011 Published by ilyin under Методики и тесты

В анкету включено 24 вопроса, выявляющих отношение учеников к учителю по трем параметрам (по 8 вопросов) - гностическому, эмоциональному, поведенческому. Инструкция Внимательно прочитайте каждое из
Читать дальше Анкета «Учитель - ученик»

Comments Off

Заповеди педагогического общения (по В. А. Кан-Калику, 1987)

Фев 28 2011 Published by ilyin under Педагогическое общение

Педагогический процесс основывается на отношениях учителя с детьми, именно они - отношения - первичны в педагогическом взаимодействии. При организации педагогического общения нельзя исходить только из педагогических целей
Читать дальше Заповеди педагогического общения (по В. А. Кан-Калику, 1987)

Comments Off

Основные правила поведения учителя в конфликтной ситуации

Не расширять предмет ссоры, причину недовольства. Часто высказываемые учителем претензии к учащимся расплывчаты, не конкретны, Учитель, например, говорит ученику: «Что-то ты плохо стал относиться к учебе». При такой формулировке
Читать дальше Основные правила поведения учителя в конфликтной ситуации

Comments Off

Причины и условия возникновения конфликтов учителя с учащимися

Учителя часто отмечают, что основная трудность в налаживании взаимоотношений с учащимися в том, что дети грубят, оскорбляют, издеваются и поэтому справиться с ними можно только строгим, а порой и
Читать дальше Причины и условия возникновения конфликтов учителя с учащимися

Comments Off

17.10. Общение учителей с родителями учащихся

Фев 18 2011 Published by ilyin under Педагогическое общение

Особое место в педагогической деятельности учителей занимает общение с родителями учащихся. К сожалению, этому аспекту коммуникативной деятельности учителя психологи почти не уделяют внимания. Для успешного общения учителя с
Читать дальше 17.10. Общение учителей с родителями учащихся

Comments Off

17.9. Взаимоотношения учителей с учащимися

Фев 17 2011 Published by ilyin under Педагогическое общение

По данным Н. И. Гуткиной (1984), взаимоотношения между учителями и учащимися испытывают значительные трудности. Ученики отмечают следующее: отсутствие взаимопонимания и человеческой близости с учителем - 43%; необъективный подход
Читать дальше 17.9. Взаимоотношения учителей с учащимися

Comments Off

Затруднения, испытываемые молодыми учителями в процессе общения с учащимися

Фев 14 2011 Published by ilyin under Педагогическое общение

Организация взаимоотношений с учителями. Проблема первого знакомства с классом. Изучение класса (незнание методов, неумение их использовать). Организация контакта с классом. Определение верного тона и стиля взаимоотношений
Читать дальше Затруднения, испытываемые молодыми учителями в процессе общения с учащимися

Comments Off

Next »